domingo, 20 de mayo de 2018

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia. Una infravalorada comedia del absurdo - Francisco Huertas Hernández


"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Una infravalorada comedia del absurdo 
Francisco Huertas Hernández



"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
José Bodalo (Horcajo) y Manuel Gómez Bur (Evelio Galindo)
En esta insignificante partida de dominó se desencadena el huracán 
Imagen: TVE

- "¿Usted cree que puede pararse un huracán con un biombo?" - espeta Evelio GalindoHorcajo

- "Otra parábola les refirió, diciendo: El reino de los cielos es semejante al grano de mostaza, que un hombre tomó y sembró en su campo;
el cual a la verdad es la más pequeña de todas las semillas; pero cuando ha crecido, es la mayor de las hortalizas, y se hace árbol, de tal manera que vienen las aves del cielo y hacen nidos en sus ramas
"

Evangelio según San Mateo. 13:31-58


"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Título. Créditos

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Escrita y dirigida por José Luis Sáenz de Heredia. Créditos

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
El grano de mostaza sobre la Biblia

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
El director José Luis Sáenz de Heredia presenta la película haciendo referencia a la parábola bíblica

 José Luis Sáenz de Heredia aunó ser un genial guionista y director y un fascista irredento. Su género fue la comedia donde firmó obras maestras como "Historias de la radio", aunque es recordado también por "Raza", panfleto que contiene el ideario del nuevo régimen, basado en una historia escrita por el propio Franco bajo seudónimo.

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Programa de mano - Cine Central. Cartagena (España)
"Cine Central. Magníficamente refrigerado. Hoy jueves 20 de junio de 1963. Divertidísimo estreno. No es una película cómica más. ¡Es la película más cómica que ha visto usted en su vida! "El grano de mostaza" por Manolo Gómez Bur, Amparo Soler Leal y Gracita Morales ¡Una bomba de gracia, de ingenio y de intención! No diga usted que se ha reído de verdad, hasta que vea esta película. Autorizada para mayores de 16 años. Pases: 5, 6:30, 8:40, 10:45 noche. Imprenta Marín. Cartagena"
Es sorprendente e injusto que se omita el nombre de los dos protagonistas: Rafael Alonso y José Bódalo

"El grano de mostaza" es una comedia del absurdo emparentada con Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela. Su guión -del propio director- es un compendio de ingenio y situaciones descabelladas resueltas con tino. En la historia del cine español, incluso en la filmografía del realizador madrileño, es una obra olvidada e infravalorada. Hay que agradecer a TVE la recuperación -en una copia de gran calidad- de esta pequeña joya.

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Presentación de Evelio Galindo (Manolo Gómez Bur)

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Horcajo, un joyero fanfarrón (José Bódalo)

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Evelio Galindo airado (Manolo Gómez Bur) y otro jugador de la partida (Francisco Piquer)

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Evelio Galindo, un cobarde ingenioso que reta a Horcajo fingiendo ser mujer

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Dos matrimonios: Evelio Galindo (Manolo Gómez Bur), la esposa de Evelio (Gracita Morales)
Matilde, esposa de Leoncio (Amparo Soler Leal) y Leoncio Toledano (Rafael Alonso)

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Evelio Galindo (Manolo Gómez Bur) y Leoncio Toledano (Rafael Alonso)

 La historia tiene notables logros desde el punto de vista cinematográfico. Presentada por Sáenz de Heredia mostrando un grano de mostaza sobre una lustrosa Biblia e introduciendo al pusilánime personaje encarnado por Manolo Gómez Bur, en, quizás, el mejor papel de su carrera. Este cuento moral, que pretende, en sus títulos de crédito, trazar un paralelismo con la política internacional de la guerra fría, sale triunfante en la medida en que estos McGuffins no afectan a esta hilarante y muy teatral pieza.

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Evelio y Leoncio contratando a dos payasos para realizar un número de trifulca simulada con la que intimidar a Horcajo

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Evelio Galindo (Manolo Gómez Bur) un valiente sin saberlo... y mientras Horcajo hablando por teléfono, sin percatarse

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Leoncio Toledano (Rafael Alonso) y Evelio Galindo (Manolo Gómez Bur) ante la caja de galletas donde meterán la cabeza decapitada con la que incriminar a Horcajo

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Leoncio Toledano (Rafael Alonso), Evelio Galindo (Manolo Gómez Bur), la esposa de Evelio (Gracita Morales), y Matilde, esposa de Leoncio (Amparo Soler Leal) que conduce con arrojo por oscuras carreteras con el loable propósito de resolver la guerra fría

 Evelio Galindo es un pobre hombre acomodado, propietario de una tienda de porcelanas. Su vida anodina -que el espectador no va a contemplar- se moverá entre su negocio, su estúpida mujer y el rutinario encuentro en el casino para la partida de dominó. Con esa partida empieza la historia. Horcajo, uno de sus contrincantes, es un vacuo jugador y mujeriego joyero, que le lanza el insignificante grano de mostaza: "Ya está usted buen pájaro", a lo que Evelio responde: "Oiga, no le consiento que me llame pájaro". Pero, ¿qué connotación tan afrentosa tendrá ese "pájaro"? Pues la de persona que no es de fiar, o sea, tramposo. Y aquí es cuestión de honor. En las siguientes escenas aparece Leoncio Toledano, un liante, inventor, que se ofrece a ayudar a Evelio en su medrosa venganza. Desde ese momento la película entra en una vorágine de situaciones rocambolescas que culminan en una venta flamenca -de ecos cervantinos- donde reinan los crápulas y maleantes noctámbulos

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Leoncio Toledano con una caja de guitarra (Rafael Alonso)
José F. Aguayo fue el director de fotografía de esta película, en la que destacan las tomas nocturnas

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Leoncio Toledano malherido (Rafael Alonso)

"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Horcajo (José Bódalo) y Evelio Galindo con pistola (Manolo Gómez Bur)

 Manolo Gómez Bur, Rafael Alonso y José Bódalo están geniales en sus cometidos. Gracita Morales, encasillada y cargante, y Amparo Soler Leal, como esposa con aspiraciones detectivescas, resulta creíble. 

 Pero este filme nos recuerda aquellos cuentos de Voltaire donde la virtud idolotrada en exceso ocasionaba la desdicha de sus servidores. Evelio es el español medio, cobarde, "pájaro" y envidioso. Horcajo es la viva imagen de la corrupción y el matonismo propios del caciquismo. Y el pícaro Leoncio, hombre sin oficio ni beneficio, es el arribista que se asoma a la sombra de la oportunidad. Si las desgracias de unos son una nadería, las tramas para limpiar su honor son un mostazo bien robusto. 
 Puede que Sáenz de Heredia fuera un hombre del régimen, pero esta historia, en la que nadie sale bien parado, es un retrato de la España franquista -en la que él creía- bastante sórdido.



"El grano de mostaza" (1962). José Luis Sáenz de Heredia
Publicidad en la prensa de la época y cartel


El grano de mostaza
1962
87 minutos
España
Dirección: José Luis Sáenz de Heredia
Guión: José Luis Sáenz de Heredia
Música: Juan Quintero
Fotografía: José F. Aguayo 
Intérpretes:
Manolo Gómez Bur (Evelio Galindo)
José Bódalo (Horcajo)
Rafael Alonso (Leoncio Toledano)
Amparo Soler Leal (Matilde, esposa de Leoncio)
Gracita Morales (esposa de Evelio)
Eulalia del Pino (Dolores)
Paco Morán (El Repollo)
Adrián Ortega (Fernández)
Francisco Piquer (jugador de dominó)
Rafael López Somoza (dueño venta flamenca)
Antonio Garisa (camarero venta flamenca)
Salvador Soler Marí
Mariano Azaña (Matilla)
Gustavo Re (Mr. Quino)
Pablo Sanz (comisario)
Agustín González (cliente escandalizado sala de fiestas)
Encarna Paso (telefonista)
Rafaela Aparicio (empleada Café Nacional)
Rafael Hernández (empleado gasolinera)
Erasmo Pascual (guardacoches)
Jesús Morris (extranjero en venta flamenca)
Adriano Domínguez (médico)
Juan Cortés
Fuensanta Lorente
Goyo Lebrero
Beni Deus (camionero)
José María Tasso (barman venta flamenca)
Pilar Laguna
José Riesgo
Margarita Torino
Julio Infiesta
Lorenzo Robledo
Pedro Rodríguez de Quevedo
Antonio Braña
Pedro Oliver
Valentín Tornos (hombre en venta flamenca)
Adolfo Arlés 
Gonzalo de Esquiroz
Juan Maján
Margot Cottens

Productora: Tarfe Films
Género: Comedia | Comedia negra

Sinopsis: Durante una partida de dominó, Evelino Galindo, propietario de una tienda de porcelanas, mantiene con un compañero de juego una agria discusión que casi desemboca en tragedia, ya que reta a muerte a su adversario. Cuando se da cuenta del error que ha cometido, intenta escurrir el bulto por todos los medios posibles. (FILMAFFINITY)

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viernes, 18 de mayo de 2018

"Citizen Kane" (1941). Orson Welles. Dibujo (Drawing) de Jorge Hernández Barber. 1º Bachillerato B. Curso 2017-2018. IES Doctor Balmis. Alicante


"Citizen Kane" (1941). Orson Welles
Dibujo (Drawing) de Jorge Hernández Barber
1º Bachillerato B
Curso 2017-2018
IES Doctor Balmis. Alicante


"Citizen Kane" (1941). Orson Welles
Dibujo (Drawing) de Jorge Hernández Barber
1º Bachillerato B
Curso 2017-2018
IES Doctor Balmis. Alicante

 Nuestro alumno Jorge Hernández Barber ha hecho este extraordinario dibujo de uno de los planos más famosos de la historia del séptimo arte: "Citizen Kane" de Orson Welles. La madre de Kane, Mary (Agnes Moorehead) envía a su hijo a la costa este de Estados Unidos a vivir con Walter Parks Thatcher (George Coulouris), un banquero que ejerce de tutor de Kane durante su infancia y adolescencia. En la imagen también vemos al padre: Jim Kane (Harry Shannon). El trineo será uno de los elementos clave de la película: el poder evocador de la infancia.
 "Ciudadano Kane" fue elegida mejor película de la historia durante casi todo el siglo XX por la crítica mundial. Su estructura en flashback, la asombrosa puesta en escena con planos contrapicados, de gran profundidad, la fotografía, la banda sonora de un compositor debutante (Bernard Herrmann), y la complejidad de la historia con múltiples perspectivas narrativas que intentan desentrañar el misterio del magnate de la prensa fallecido, hacen de esta obra un referente de la cultura contemporánea.

"Citizen Kane" (1941). Orson Welles
Jim Kane (Harry Shannon), Walter Parks Thatcher (George Coulouris), Mary Kane (Agnes Moorehead) & child Charles Foster Kane (Buddy Swan)

"Citizen Kane" (1941). Orson Welles
Poster


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domingo, 6 de mayo de 2018

Haciendo cine con la filosofía. Trabajo Audiovisual fin de curso. Asignatura: Filosofía - 4º ESO - Profesor: Francisco Huertas Hernández


Haciendo cine con la filosofía
Trabajo Audiovisual fin de curso
Asignatura: Filosofía - 4º ESO
Profesor: Francisco Huertas Hernández



"Time Capsule" (2015). 4º ESO B. IES "Doctor Balmis". Alicante
Asignatura: Inglés. Curso: 2014-2015
Profesora: Raquel A. Pacheco Martínez 
Instituto de Educación Secundaria "Doctor Balmis". Alicante 
Dirección y edición: Raquel A. Pacheco Martínez (profesora de inglés)
Película en inglés rodada por los alumnos para un concurso
Escena correspondiente a la fase del mediodía

 Este curso vais a crear una película usando los contenidos de la asignatura de Filosofía. Los criterios son los siguientes:

1
Hay que usar, como mínimo, un tema de la lista que a continuación ofrezco, que contiene lo explicado en clase más otras unidades didácticas del curriculum:


Unidad didáctica 1: Qué es filosofía

Unidad didáctica 2: Origen de la filosofía: el paso del μῦθος al λóγος - De la ilusión engañosa de los mitos al desengaño desvelador de la razón

“Ce n'est qu'un début” (2010). Pierre Barougier, Jean-Pierre Pozzi
Vimos esta película para entender el inicio de la filosofía. Se trata de un taller de filosofía para niños. 1º trimestre

Esquema Unidad didáctica 2: Origen de la filosofía: el paso del μῦθος al λóγος - De la ilusión engañosa de los mitos al desengaño desvelador de la razón
Asignatura: Filosofía. 4º ESO
Curso 2017-2018. IES Dr. Balmis. Alicante
Profesor: Francisco Huertas Hernández
Filosofía. origen, mito, religión, magia - Esquema de la pizarra. 20-11-2017

Esquema Unidad didáctica 2: Origen de la filosofía: el paso del μῦθος al λóγος - De la ilusión engañosa de los mitos al desengaño desvelador de la razón
Asignatura: Filosofía. 4º ESO
Curso 2017-2018. IES Dr. Balmis. Alicante
Profesor: Francisco Huertas Hernández
Filosofía, origen, mito, religión, magia 
Cuaderno de la alumna Fatima Chaima Zouggar. 4º ESO A. 20-11-2017

Esquema Unidad didáctica 2: Origen de la filosofía: el paso del μῦθος al λóγος - De la ilusión engañosa de los mitos al desengaño desvelador de la razón
Asignatura: Filosofía. 4º ESO
Curso 2017-2018. IES Dr. Balmis. Alicante
Profesor: Francisco Huertas Hernández
Filosofía, mito. Esencia, accidentes
Cuaderno de la alumna Verónica Rodríguez Lorca - 4º ESO C. Noviembre 2017

Unidad didáctica 3: Psicología filosófica: los Sentimientos (Pasiones) según René Descartes

"Stella" (2008). Sylvie Verheyde
Vimos esta película para analizar los sentimientos. 2º trimestre

Unidad didáctica 4: Pensamiento: Epistemología (Teoría del conocimiento)

Unidad didáctica 5: Filosofía de Platón: Metafísica, Epistemología y Antropología

Unidad didáctica 6: Filosofía Antigua Griega: Presocráticos, Sofistas, Sócrates

Unidad didáctica 7: La Libertad y la Sociedad

Unidad didáctica 8: La Felicidad, la Justicia y el Deber

"The Elephant Man" (1980). David Lynch
Veremos esta película para entender la dignidad, la libertad, la felicidad, la justicia y el deber. 3º trimestre

Unidad didáctica 9: La Experiencia Estética: Imaginación, Creatividad, Arte, Belleza

Unidad didáctica 10: El Amor y la Muerte


Chiste filosófico. Autor: Antonio Fraguas "Forges"
El País
- "¿En qué piensas?" - "En nada"
¿Y si para llegar a la nada fuera necesario pasar por el todo? ¿Y si el camino (μέθοδος) fuera más importante que el resultado?

Esquema Unidad didáctica 2: Origen de la filosofía: el paso del μῦθος al λóγος - De la ilusión engañosa de los mitos al desengaño desvelador de la razón
Asignatura: Filosofía. 4º ESO
Curso 2017-2018. IES Dr. Balmis. Alicante
Profesor: Francisco Huertas Hernández
La ἀλήθεια (verdad: des-velamiento) como des-encantamiento del μῦθος (mito) que encanta, fascina, ilusiona. Todos los esquemas están escritos por alumnos en la pizarra

2- La película usará, al menos, 5 conceptos clave del tema elegido, y citará, como mínimo, 2 autores (textos) con reflexiones sobre el tema. Esto es obligatorio en cualquiera de las modalidades elegidas

3
El trabajo debe estar grabado en vídeo (máximo 25 minutosy pueden seguirse varias modalidades

a
) Explicación de los conceptos ante la cámara (los propios alumnos; en forma de dibujoscomic, esquemasgráficos)

Esquema Unidad didáctica 4: Pensamiento: Epistemología (Teoría del conocimiento)
Asignatura: Filosofía. 4º ESO
Curso 2017-2018. IES Dr. Balmis. Alicante
Profesor: Francisco Huertas Hernández
El conocimento sensible y el racional
Todos los esquemas están escritos por alumnos en la pizarra. 14-2-2018

Esquema de la Filosofía de Platón

b) Entrevistas a personas relacionadas con los temas expuestos

3 Entrevistas sobre la muerte a distintas generaciones. Parte del Trabajo Fin de Curso de FILOSOFÍA sobre la película
"The Man from Earth" (2007). Richard Schenkman - "Jerome Bixby's The Man from Earth": http://bachilleratocinefilo.blogspot.com.es/2016/06/the-man-from-earth-2007-sara-velasco.html
Proyecto fin de curso: Filosofía & Cine: análisis de la película a partir de conceptos y teorías de todo el curso
Alumna: Sara Velasco Pastor - Grupo: 1º Bachillerato C 
Asignatura: Filosofía - 2015-2016 - IES Doctor Balmis. Alicante
Profesor: Francisco Huertas Hernández

Basada en el documental de filosofía para niños, "Ce n'est qu'un début" (Sólo es el principio) (2010). Jean-Pierre Pozzi, Pierre Barougier. 
La alumna Eliza Petrese (4º ESO) repite la actividad con una niña de 4 años, Ainara Ramos Belmonte, hermana de una amiga suya, Aroa. Los niños pueden responder a preguntas filosóficas.
Asignatura: Filosofía. 4º ESO. IES Dr. Balmis. Alicante
Profesor: Francisco Huertas Hernández
Curso: 2016-2017


c) Historia de ficción con explicación en voz en off explicando los temas o conceptos

d) Historia de ficción con argumento y actores donde se muestren los temas filosóficos

e) Comentario de un capítulo de la serie "Merlí" relacionada con los temas del curriculum. Puede incluso usarse un autor que no haya salido en la asignatura 

"Merlí" (2015-2017). Eduard Cortés
Serie de TV. Veranda TV
El profesor de filosofía Merlí Bergeron (Francesc Orella) explica en 1º Bachillerato el concepto de εὐδαιμονία (eudaimonía), es decir, felicidad. Pertenece a la ética eudemonista de Aristóteles: "Entre los eudemonistas cabe destacar a Aristóteles, que fue uno de los primeros y el más importante, y, además, a los eudemonistas que afirmaban que para llegar a la felicidad hay que actuar de manera natural. Es decir, con una parte animal (bienes físicos y materiales), una parte racional (mente) y una parte social, que se concretaría en practicar la virtud, que según Aristóteles se situaba en el punto medio entre dos pasiones opuestas. Aristóteles menciona que para llegar a la vida buena, a la vida contemplativa, hay que comportarse bien, es decir, poseer el conocimiento necesario para poder practicar las virtudes y adquirir el hábito de comportarse de acuerdo con las virtudes. También es necesario considerar el juicio del hombre prudente para elegir qué acción es más virtuosa; de ahí que la prudencia sea la clave de todas las virtudes" (Wikipedia)


f) Dramatización grabada en video: un monólogo, un diálogo o un debate sobre lo dado durante el curso, a modo de conclusión 

Debate "¿Existe la libertad?"
Preparativos del debate. Una película que se filmó y nunca se editó: "Balmis en la calle 42: El Debate"
Asignatura: Trabajo Monográfico de Investigación: Filosofía. 4º ESO
Profesor: Francisco Huertas Hernández. IES Dr. Balmis. Alicante
5-5-2015

Competition Agon Armonias 2018 - 1. Place
Competición para alumnos europeos para promover el griego clásico y la filosofía a través de la poesía y la composición
Gracias a Alejandro Valverde García por el enlace
La palabra griega ἀγών (agón) significa contienda, desafío, disputa. "Es un debate formal que tiene lugar entre dos personajes, usualmente con el coro actuando de juez. Proto agonístes, protagonista, es el primero en hablar; deutero agonístes, es el segundo en hablar; tríto agonístes, sería el tercero en hablar, y así sucesivamente. El personaje que habla en segundo lugar siempre gana el agón, puesto que a este le corresponde siempre la última palabra. También significa en griego antiguo el momento del ser humano en que va a expirar o va a pasar de la vida a la muerte" (Wikipedia). El recuerdo del método mayéutico-dialéctico nos viene enseguida al pensar en el ἀγών


g) Musical, usando géneros como el rap, con letra y reflexión sobre los temas aparecidos en la canción

4- La finalidad de este trabajo audiovisual fin de curso es la siguiente: a) repasar; b) sintetizar; c) expresarse oralmente; d) creatividad/originalidad; e) enseñar filosofía a otras personas

5- El trabajo se realizará por parejas


6- Las 10 unidades didácticas se dividen para la filmación de la película en 4 periodos del día:

 a) Amanecer: Unidades didácticas 1-2-3

Amanecer en la playa del Postiguet. Alicante
17 de marzo de 2015 - Fotos de Francisco Huertas Hernández
Alicante y lo que fue Mileto (Μίλητος) están casi en la misma latitud

Alicante - Amanecer en Playa Postiguet - 17-3-2015 (1)
Vídeo: Francisco Huertas Hernández

Alicante - Amanecer en Playa Postiguet - 17-3-2015 (2)
Vídeo: Francisco Huertas Hernández


b) Mediodía: Unidades didácticas 4-6-5

Mediodía


c) Atardecer: Unidades didácticas: 7-8-9

Atardecer - Crepúsculo


d) Noche: Unidad didáctica: 10

La lechuza (búho) de Minerva representa para el filósofo alemán Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831) el comienzo de la labor de la filosofía cuando la vida ya ha transcurrido: hay que pensar después de vivir, de que el mundo haya alcanzado su madurez

«Um noch über das Belehren, wie die Welt sein soll, ein Wort zu sagen, so kommt dazu ohnehin die Philosophie immer zu spät. Als der Gedanke der Welt erscheint sie erst in der Zeit, nachdem die Wirklichkeit ihren Bildungsprozeß vollendet und sich fertig gemacht hat. Dies, was der Begriff lehrt, zeigt notwendig ebenso die Geschichte, daß erst in der Reife der Wirklichkeit das Ideale dem Realen gegenüber erscheint und jenes sich dieselbe Welt, in ihrer Substanz erfaßt, in Gestalt eines intellektuellen Reichs erbaut. Wenn die Philosophie ihr Grau in Grau malt, dann ist eine Gestalt des Lebens alt geworden, und mit Grau in Grau läßt sie sich nicht verjüngen, sondern nur erkennen; die Eule der Minerva beginnt erst mit der einbrechenden Dämmerung ihren Flug» Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Grundlinien der Philosophie des Rechts, «Vorrede», Bd. 7, s. 9-10

"«Por lo demás, para decir aún una palabra sobre su pretensión de enseñar cómo debe ser el mundo, la filosofía llega siempre demasiado tarde. Como pensamiento del mundo sólo aparece en el tiempo después de que la realidad ha cumplido su proceso de formación y se ha terminado. Lo que enseña el concepto lo muestra necesariamente igual la historia, de modo que sólo en la madurez de la realidad aparece lo ideal frente a lo real y se hace cargo de este mundo mismo en su sustancia, erigido en la figura de un reino intelectual. Cuando la filosofía pinta su gris sobre gris, entonces ha envejecido una figura de la vida y, con gris sobre gris, no se deja rejuvenecer, sino sólo conocer; el búho de Minerva sólo levanta su vuelo al romper el crepúsculo» Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Fundamentos de la filosofía del Derecho (traducción de Carlos Díaz, Libertarias/Prodhufi, Madrid 1993)


 Todas las películas deberán incluir la luz (u oscuridad) y la hora correspondientes a la fase del día relacionada con la unidad didáctica elegida y deben buscarse símbolos que permitan situar al espectador en esa fase del día. La idea es poder editar todas las partes en una película completa de 4º ESO: FILOSOFÍA: DEL DÍA A LA NOCHE



CALIFICACIÓN 

Se evaluará de la siguiente manera: 

a) Respetar todas las indicaciones arriba expuestas

b) Cantidad de conceptos expuestos con claridad

c) Originalidad en la puesta en escena


 Suerte a todos/as y que la filosofía se haga cine...